Este es el material correspondiente a la clase de hoy.

UNIDAD IV 1°Parte

Comments43
  1. Carla Gomezoctubre 16, 2009   

    ya estoy profe!

  2. Oscaroctubre 16, 2009   

    ya estamos profe

  3. Ximena Gossen Peceoctubre 16, 2009   

    Listo

  4. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    OK, antes de seguir, mil disculpas a todos por las molestias.
    Vamos a tratar de avanzar rápido para recuperar el tiempo perdido.

  5. Guadalupe Demariaoctubre 16, 2009   

    estamos

  6. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Vamos a retomar desde el slide 2 del PPT, en donde explica qué es la descripción de cargos.

  7. Liliana Caramoctubre 16, 2009   

    buenas discupen la tardanza

  8. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    En el slide 2, vemos qué es y para qué sirve la descripción de un cargo:

    La descripción de cargos es una herramienta muy útil en el día a día de la organización. Es útil en todas las áreas y para todas las personas intervinientes en un proceso dentro de la empresa.
    Previo a todo, la persona que llevará a cabo un reclutamiento y una posterior selección para cubrir un cargo, se valdrá de ella para poder identificar con claridad las competencias que debe buscar en los candidatos, para que estos puedan cumplir con los objetivos.
    El empleado, una vez en el cargo, conoce al detalle cuáles son sus funciones y tareas.
    El Supervisor conoce en detalle lo mismo y puede ejercer un mejor control y brindar un feedback más acertado y concreto.
    No se generan puntos ciegos entre quién hace o deja de hacer una tarea, las responsabilidades se encuentran bien definidas.

  9. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    En el slide 3 vemos un resumen de lo dicho anteriormente, sin embargo aquí me gustaría hacer una distinción importante:

    Y es respecto a la responsabilidad. Generalmente ocurre que, cuando las tareas no se encuentran bien definidas y se “entiende” que pueden llevarla a cabo 2 o más personas, lo más probable es que nadie la realice. En esa misma oportunidad se produce una pérdida de responsabilidad, es decir quién responde por que la tarea, primero se realice y segundo si se hizo mal o no se realizó quién o sobre quién se tomarán acciones.
    Cuando la responsabilidad en la teoría es de Todos, en la práctica NO ES DE NADIE. Debemos tener mucho cuidado con este tipo de prácticas que es muy común.

  10. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Preguntas hasta aquí?

  11. martin miralpeixoctubre 16, 2009   

    todo perfecto profe puede seguir

  12. Guadalupe Demariaoctubre 16, 2009   

    nop

  13. Carla Gomezoctubre 16, 2009   

    profe quien es el encargado de la descripcion de los cargos? los jefes de area?

  14. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    El encargado es el de RRHH junto con los encargados de área, los que validan el proceso.

  15. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Seguimos,

    vamos al slide siguiente:

    La D.C. está orientada hacia el contenido de éstos, es decir, hacia sus aspectos intrínsecos.
    Existen diversas formas de plasmar por escrito las descripciones de cargo, y generalmente se hacen en formularios diseñados especialmente para ello y en donde figurarán las firmas de las personas involucradas e intervinientes en los procesos.
    En el siguiente Slide (5) se pueden ver algunos ejemplos. Existen muchos otros y en la bibliografía se pueden encontrar modelos.

  16. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Dudas, preguntas o comentarios respecto a los ejemplos?

  17. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    ok, si vamos a la siguiente podemos ver que existe una relación interesante,

    La descripción y análisis de cargo son dos cosas que van de la mano. Serían como las dos caras de una misma moneda.
    Por un lado inventariamos las tareas a realizar (interno del cargo) y por otro lo situamos en un marco de referencia para complementar la descripción.
    En el siguiente slide (7) podemos ver con que se relaciona.

  18. martin miralpeixoctubre 16, 2009   

    por ahora no, pero me parece muy abstracto plantear en un papel cualidades de las personas yo creo que llevado a la practica se complica

  19. Ximena Gossen Peceoctubre 16, 2009   

    Listo profe ok, se entiende.-

  20. Oscaroctubre 16, 2009   

    Profe con que frecuencia el encargado debe presentar el informe del desempeño del empleado?

  21. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    En otras palabras cuando nos referimos a Análisis de Cargo, me pregunto cuáles son los requisito físicos e intelectuales que debe tener el empleado en el desarrollo de su cargo. Aquí podría incorporar una variante que es un tanto más difícil de cuantificar e incorporar algunos requisitos relacionados con el nivel de Inteligencia Emocional. Esto último puede traducirse a madurez o estabilidad por ejemplo, pero al ser un tema un tanto complicado de medir, se puede dejar afuera.

  22. Ximena Gossen Peceoctubre 16, 2009   

    Pero respecto a cualidades, se puede decir por ejemplo: Resolucion, amabilidad, predisposicion, etc? o describir puntualmente las actividades ejemplo, en el restor, las funciones descriptas de el chef, del ayudante de cocina etc?

  23. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Oscar,

    Eso entraría dentro de una evaluación formal, que puede ser cada 3 meses o bien proporcionar un feedback lo más cercano posible en el tiempo desde el hecho ocurrido (bueno o malo)
    Se puede tener en cuenta la Desc.? Si, es bueno para ser puntuales y concretos en ese feedback en cualquiera de las instancias.

  24. Guadalupe Demariaoctubre 16, 2009   

    existe alguna manera para cuantificar lo emocional?

  25. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Ximena,

    Aquí nos referimos principalmente a funciones o tareas concretas, a lo que te refieres entraría más en las competencias que buscamos en la persona, Aquí separamos la Persona del Cargo y en algún punto los juntamos.

  26. Daniel Martinez Ortizoctubre 16, 2009   

    podria explicar mejor lo referido a inteligencia emocional

  27. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Seguimos así llegamos, dejamos preguntas para el final. Grs

  28. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Inteligencia emocional es bastante largo Daniel, lo podemos ver en clase. me gustaría continuar con Análisis.

    Ahora, si tenemos en cuenta los métodos de acuerdo al slide N°8,

    Tenemos en cuenta lo siguiente:
    Observación directa: puede ser usado para trabajos de operaciones manuales, con tiempos y movimientos.
    Cuestionario: generalmente utilizado cuando las tareas de los cargos son rutinarias.
    Entrevista: es el más flexible y productivo entre todos los métodos. Debe ser utilizado casi siempre, aunque sea para complementar otros métodos.

  29. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    La aplicación de los resultados de la descripción y análisis de cargos es muy amplia, desde reclutamiento y selección de personal, identificación de necesidades de capacitación y entrenamiento, planeación de la fuerza laboral, evaluación de desempeño, entre otras.
    Las utilidades que podemos sacar de esto dependerán también de los objetivos que nos planteamos como empresa.

  30. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Ahora, si.. Preguntas Por Favor
    nos quedan 10 minutos.

  31. Carla Gomezoctubre 16, 2009   

    ninguna profe, todo claro

  32. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Estoy leyendo una pregunta sobre cuantificar lo emocional.
    Si bien la respuesta puede ser muy cuestionada, existen métodos para determinar los estados o niveles de madurez emocional de la persona, y algunos test para determinar estilos sociales. El desafío está en medir y ponderar todo lo que podamos, siempre y cuando tenga rigor científico.

  33. martin miralpeixoctubre 16, 2009   

    a mi me gustaria saber si esto no hace todo muy de escritorio al hecho de contratar a alguien,humildemente, a mi me parece que esta tarea lleva aspectos mas personales que teoricos

  34. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Sería una buena pregunta para Daniel Goleman o algún psicólogo especializado en el tema, si ellos pueden ponderar en una escala, por ejemplo, esta importante faceta del ser humano.

    Next..?

  35. Oscaroctubre 16, 2009   

    Profe nos despedimos ya empieza la clase de Marketing.
    Saludos

  36. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    No entiendo bien la pregunta Martín, sin embargo intentaré responderla.

    Esto es ni mas ni menos que planeación y organización de la tarea. Si es que hablamos de la Desc y ANálisis.

    En función a esta herramiento tengo mejores posibilidades de trabajar mejor. Si lo implemento y lo dejo archivado, seguro será de escritorio, mientras que si lo pongo en práctica me servirá. Ahora bien, también es como darle un autro a quien no sabe manejar.. debemos tener cuidado y tomar las precauciones de antes capacitar a quien use las herramientas.

  37. Daniel Martinez Ortizoctubre 16, 2009   

    en el libro de cchiavetano se encuentran desarrollados los temas de la unidad

  38. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    Estimados,

    Ya es hora.
    Continuamos el día Miércoles.
    Les deseo un Buen fin de semana!

  39. martin miralpeixoctubre 16, 2009   

    listo aclarado profe

  40. Carla Gomezoctubre 16, 2009   

    buenas noches profe, buen finde!

  41. Florencia Teyssieroctubre 16, 2009   

    Que tenga un buen fin de semana,nos vemos el miercoles

  42. Alejandro Saraviaoctubre 16, 2009   

    En el libro Chiavenato, efectivamente se encuentran muy bien desarrollados y muy claros los puntos que vimos.
    Gracias

  43. Daniel Martinez Ortizoctubre 16, 2009   

    muchisimas gracias profe muy buena su clase. buen fin de para ud.

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